Методическая тема школы
на 2022-2023 учебный год
«Формирование активных пространств школьной образовательной среды (цифровой, гражданской, эстетической) в контексте реализации нового ФГОС»
Цель методической работы
Непрерывное совершенствование уровня педагогического мастерства учителя, его эрудиции, компетентности в области учебного предмета и методики его преподавания, применение новых педагогических технологий, направленных на обеспечение самореализации учащихся, повышение качества учебно-воспитательного процесса.
Задачи методической работы
на 2023-2024 учебный год
1. Создание условий для постоянного обновления профессионально-личностных компетенций педагога для обеспечения непрерывного профессионального развития в условиях действия профессиональных стандартов.
2. Совершенствование уровня педагогического мастерства учителя как важнейшее условие повышения качества знаний обучающихся, внедрение в практику работы педагогов продуктивных педагогических технологий, ориентированных на развитие личности ребенка.
3. Методическое сопровождение реализации ФООП НОО, ФООП ООО, ФООП СОО.
4. Формирование и внедрение единой модели профориентации в школе.
5. Выявление наиболее перспективного педагогического опыта и представление (распространение) его образовательному сообществу на различных уровнях (школьном, муниципальном, региональном).
6. Обеспечение профессионального становления молодых (начинающих) педагогов, совершенствование института наставничества.
7. Обеспечение эффективного функционирования системы работы с детьми, имеющими повышенные интеллектуальные способности.
8. Формирование цифрового пространства школьной образовательной среды с целью повышения качества образования.
9. Обеспечение методической поддержки учителей по вопросам формирования функциональной грамотности учащихся.
СОСТАВ ШКОЛЬНОГО
МЕТОДИЧЕСКОГО СОВЕТА
2023-2024 учебный год
Председатель школьного Методического совета:
Савкова С.С. – заместитель директора.
Члены Методического совета:
Акиньшина О.М. – заместитель директора;
Брежнева Н.А. – заместитель директора;
Гарипова М.Е. – руководитель школьного методического объединения учителей ОБЖ, технологии, физической культуры, музыки, ИЗО;
Дубовенко О.Ю. – руководитель школьного методического объединения учителей предметов естественно – математического цикла;
Шавырина И.В. – руководитель школьного методического объединения классных руководителей;
Соловьянова Т.А. – руководитель школьного методического объединения учителей предметов общественно-научного цикла;
Тимонова Л.А. – руководитель школьного методического объединения учителей предметов лингвистического цикла;
Шаталова Н.И. – руководитель школьного методического объединения учителей начальных классов.
Научно-практический семинар на тему «Музейная
педагогика в школе – хорошо забытое старое на службе у поколения Z».
Музейная педагогика (Соловьянова С.С.)
Использование школьного музея в учебно - воспитательном процессе (Гарипова М.Е.)
Использование школьного музея в учебно - воспитательном процессе (Белоусова Ю.С.)
Использование школьного музея в учебно - воспитательном процессе (Салова Н.И.)
Цифровая трансформация школьного музея (Кошкина И.В.)
Виртуальный музей (Анашкин Д.И.)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Внеурочная деятельность как системообразующая составляющая системно-деятельного подхода